Tempo de decomposição de alguns materiais lançados ao meio ambiente.

Fala, pessoal!

Hoje, o assunto é sobre o tempo de decomposição dos materiais que são lançados ao meio ambiente. Sim! Isso mesmo, será que paramos para pensar quanto tempo aquele papel que alguém jogou em uma rua, vai demorar para se degradar totalmente?

Pois é, além de provocar poluição, os lixos lançados em ruas, calçadas, mares e rios poluem e irão causar danos à natureza.

Para piorar mais, esse lixo demora bastante para se degradar, ou seja, decompor-se em ambiente natural.

Os tempos de decomposição de matérias, que permanecem ao meio ambiente (o ar, o mar ou rios) variam, de acordo com os especialistas. Porém, o que todos concordam é que esse tempo é longo e, enquanto o material (lixo) permanece em determinado ambiente, vai poluindo e, por vezes, gerando contaminação do ambiente e/ou atraindo insetos, ratos ou, ainda, gerando "ninho" de animais peçonhentos, como a cobra e o escorpião.

Para termos uma ideia, a figura, a seguir, possui um quadro que traz o tempo médio de decomposição de alguns materiais, quando permanecem ao ar livre.

Impressionante, não!
Uma das maneiras de se combater o lançamento de materiais livremente ao meio ambiente é a coleta seletiva e a posterior reciclagem de materiais. Esses assuntos serão, brevemente, abordados, aqui mesmo em nosso blog.
Um grande abraço a todos!

Agrotóxicos: a relação entre seu uso e a vida.

Fala, pessoal!

O assunto de hoje trata do uso dos agrotóxicos, mas, afinal, o que são agrotóxicos?

Bom, para início de conversa, a história conta que eles surgiram com a ideia de serem uma arma de guerra, isso mesmo, uma ARMA DE GUERRA! Isso durante a Segunda Guerra Mundial.

Foi no pós-guera que o produto passou a ser usado como defensivo agrícola, É SÉRIO!

Em algumas regiões do Brasil, ficou conhecido como pesticida ou praguicida. O objetivo do uso dos agrotóxicos é controlar a ação de pragas e, dessa forma, reduzir as perdas nos processos de produção agrícola.

Talvez, seja enfadonho, mas existe um conceito no Brasil, previsto em Lei, aos agrotóxicos.

A Lei é a n° 7.802/89, que conceitua "agrotóxicos são os produtos químicos, destinados ao uso nos setores de produção, no armazenamento e beneficiamento de produtos agrícolas, nas pastagens, proteção de florestas, nativas ou implantadas, e de outros ecossistemas e também de ambientes urbanos, hídricos e industriais, cuja finalidade seja alterar a composição da fauna ou flora, a fim de preservá-las da ação danosa de seres vivos considerados nocivos, bem como substâncias e produtos empregados como desfolhantes, dessecantes, estimulantes e inibidores de crescimento".

De acordo com o seu campo de atuação, os agrotóxicos podem ser:

==> Fungicidas (atinge os fungos);
==> Herbicidas (atingem as plantas);
==> Inseticidas (atingem insetos);
==> Acaricidas (atingem os ácaros);
==> Rodenticidas (atingem os roedores).

Essas distinções não são taxativas, uma vez que existem outras finalidades de atuação dos agrotóxicos como os destinados ao combate de bactérias, por exemplo.

Existe uma grande preocupação com o uso dos agrotóxicos, principalmente com esse uso abusivo, pois pode atingir agentes nocivos a plantações, mas também a outros seres vivos, onde se insere os seres humanos.

Perigos à saúde humana

Existe  o destaque para as intoxicações. Elas podem decorrer do manuseio (contato direto com o produto químico) ou pela ingestão de alimentos ou mesmo água contaminados.

A ação nociva dos agrotóxicos nos seres humanos pode ser fatal, ou seja, levar à morte! Geralmente, a vitima intoxicada requer socorro médico imediato.

Os tipos de intoxicação podem ser: 

Aguda

Ocorre quando a vítima é exposta a doses altas de agrotóxicos:

Alguns sintomas: náusea, dores de cabeça, sudorese, cãibra, vômitos, diarreia, irritação dos olhos e pele, dificuldade respiratória, visão turva, tremores, arritmias cardíacas, convulsões, coma e morte.

Crônica

Ocorre quando a vítima é exposta a doses pequenas, mas durante muito tempo, podendo ser anos ou mesmo meses. Pode haver graves consequências: paralisia, esterilidade, abortos, câncer, danos ao desenvolvimento de fetos, entre outros.

Obs.: Nem sempre é fácil identificar uma intoxicação, pois os sintomas como dores de cabeça, nervosismo ou dificuldade em dormir podem estar associados a outras doenças, requerendo exames e diagnósticos específicos para identificar a intoxicação.

O projeto de Lei 6.299, de 2002.

Esse projeto de Lei 6299 tramita no Congresso Nacional (Câmara e Senado Federais) agregou outras 28 propostas as quais modificarão, caso aprovadas, a lLei é a n° 7.802/89 , que já citamos. 

Existem pontos controversos nesse projeto de Lei, que é criticado por várias instituições, como a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) e a Fundação Oswaldo Cruz (FioCruz), pois entendem que as propostas visam ao lucro decorrente de aumento de produção, mas tal produção poderá impactar nocivamente à saúde humana. Além disso, o Ministério da Agricultura passa a ser o único órgão a poder dar o aceite a novos agrotóxicos, sem o aceite de outros, conforme ocorre atualmente.

Existem quatro pontos que se destacam entre os demais, que é descrito no vídeo a seguir, retirado do Canal do Youtube Pro ENEM.

Aquecimento Global

Fala, pessoal!

O tema de hoje é o aquecimento global, mas, afinal, o que é isso?

Pessoal, quando os gases emitidos pelo homem, como na queima de combustíveis fosseis, eles potencializam os gases do efeito estufa. Logo, qual é a decorrência disso? Respondo, os raios do sol que aquecem a Terra e têm reflexão retornam à atmosfera. Porém com essa potencialização dos gases estufa, eles impedem que esses raios passem pela atmosfera e, aí, o que acontece? Ficam acumulados entre a Terra e a atmosfera, mas de forma DESPROPORCIONAL, mas, e daí? Daí que com essa "prisão" dos raios, eles, que são quentes, aquecem o Planeta de forma maior do que o esperado, logo, a Terra fica aquecida e aí vêm as consequências.

Em condições normais, esses raios fariam o seu papel de aquecer a Terra, refletirem e ultrapassarem a atmosfera, mas quando retidos, aquecem o planeta, portanto estamos diante do AQUECIMENTO GLOBAL.

Daí, como o efeito desse desequilíbrio, começamos a ter alterações maléficas e que podem trazer problemas ao homem. É o caso do derretimento das calotas polares, que tem como decorrência, o aumento do nível dos mares e estes começam invadir as regiões costeiras e tem a possibilidade, em um futuro breve de inundar partes e até mesmo cidades costeiras e ilhas oceânicas. 

Mas, há outras consequências, como mudanças climáticas, que se materializam em chuvas torrenciais, secas, elevação de temperatura, dentre outras coisas, mas, de qualquer forma, isso mexe com a interação entre os componentes ambientais que irão impactar a biodiversidade.

Nesse ponto, prezados, vejam como é importante a nossa mudança de atitudes ambientais. Pois temos o dever de usar os recursos com a consciência de que há a necessidade de preservarmos os recursos naturais às gerações futuras.

Meus amigos, o vídeo, a seguir, é MUITO EXPLICATIVO quanto à temática!

Então, valos lá/!? Assistam!

Efeito Estufa - uma síntese aqui no EDUCAMBRJ

O efeito estufa é um processo físico e ocorre em nosso planeta.

Mas, quando se fala em EFEITO ESTUFA, pode ser que venha à mente algo como totalmente maléfico à humanidade, não é verdade?

Mas, como ele ocorre? Por que o nome “Efeito Estufa”?

Bom, sabemos que a Terra é aquecida pelo sol, até aí, tudo ok, certo?

A radiação é incidida no planeta e sofre uma reflexão, tendo os seus raios refletidos, agora chamados de radiação infravermelha, isto é, há a emissão pela superfície terrestre e, posteriormente, essa radiação que se desloca e se conhece como “calor” é absorvida por determinados gases presentes na atmosfera, os chamados gases do efeito estufa.

Dessa forma, parte do calor é irradiado de volta para a superfície da Terra e não é libertado para o espaço. Logo, a Terra é aquecida. Dentro dessa normalidade, o EFEITO ESTUFA é VITAL à vida no planeta, pois nos mantém aquecidos, o que possibilita vida na Terra, o problema é quando ESSE EQUILÍBRIO é alterado.

Isso mesmo! O desequilíbrio ocorre com o aumento na atmosfera de gases de efeito estufa, como o dióxido de carbono, por exemplo. Mas, quais ações humanas podem elevar o nível desses gases de efeito estufa?
Vou citar alguns: a queima de combustíveis fósseis (gasolina, diesel, carvão mineral etc.), o emprego de certos fertilizantes, o desmatamento e o grande desperdício contemporâneo de alimentos.
Mas, e daí, você pode estar a se perguntar: o que acontece? Bem, com o aumento desses gases de efeito estufa na atmosfera, a maior retenção da radiação que não retorna para fora da atmosfera, eleva o calor no planeta, a esse fato damos o nome de AQUECIMENTO GLOBAL.

Vídeo muito explicativo sobre o EFEITO ESTUFA. Assista, é rapidinho!

Fonte: INPEvideoseduc

Mídias digitais e Educação Ambiental: qual a relação entre ambas?

Tudo bem, pessoal?

Bom, vivemos hoje um tempo chamado de "Era da Informação", já ouviram falar sobre isso? Hum, creio que sim.
Mas como isso pode ser expressado ou o que venha ser isso? De forma bem simples, vou tecer uns comentários: sabia que há cerca de uns 30 anos se quiséssemos enviar uma mensagem a alguém distante, tipo um parente que morasse em outro Estado, precisaríamos dos serviços dos CORREIOS.

Sim! Isso mesmo! Poderia ser uma carta postal ou um telegrama. Bom, a carta até que não tinha um valor elevado, mas o telegrama.... Era bem caro!

Outra coisa, você sabia que durante a Copa do Mundo de futebol, de 1970, realizada no México, tinha a sua filmagem repassada aqui no Brasil, cerca de três dias após o evento, isso mesmo, três dias!

Agora pare e pense: isso está diferente, hoje em dia? CLARO QUE SIM!

Por exemplo: ocorre um terremoto no Japão e acompanhamos em tempo real, seja pela TV, em Sites da Internet ou aplicativos para Smartphone, não é mesmo?

Então, a velocidade de propagação da INFORMAÇÃO, atualmente, está muito rápida! Além disso, quando queremos saber de algum assunto específico, temos a Internet e seus buscadores que nos trazem uma variedade de informações, não é mesmo?

AGORA sim, como juntar Educação Ambiental e Tecnologia? Se observarmos atentamente, podemos entender que a resposta já foi descrita acima.

Um exemplo prático: ESTE humilde Blog, pois se você está aqui é por que, de alguma forma ou por algum motivo, quer obter alguma informação ambiental. Pronto! Contudo, você está usando uma tecnologia para acessar essas informações, não?

Portanto, as Novas Mídias Digitais podem e devem ser usadas em proveito da Educação Ambiental.

Espero que tenham gostado desse texto!

Até o próximo!

Educação Ambiental nas escolas: desnecessário ou imprescindível ?

Fonte: https://apogeuead.com.br (Figura)

Esse é um tema que se mostra mais "profundo" do que se imagina. Vejamos, como alguém irá cuidar de algo que nem mesmo conhece? Ou, ainda, como fará para gerar esse cuidado se nem imagina o que deve fazer.

Esses questionamentos são relevantes e necessitam de atenção. Por exemplo, caro leitor, na sua escola existe uma política de coleta seletiva de lixo? Você saberia dizer o que é RECICLAGEM DE MATERIAIS? O que é e quais as causas do EFEITO ESTUFA? Saberia responder o porquê de as calotas polares estarem derretendo e o que isso poderá causar daqui a certo tempo?

Bom, caso uma ou mais respostas seja negativa, existe uma clara necessidade de que você, colega leitor tenha acesso à Educação Ambiental em sua escola.

Ah! Mas tenho uma notícia "legal"! Abordaremos esses assuntos aqui no nosso Blog EDUCAMB.
Enquanto isso, assista a esse vídeo, veja que as informações ESTÃO MUITO MAIS DISPONÍVEIS, quando comparadas há um tempo, como na época de nossos pais e avós.
Esse vídeo é INCRÍVEL! 

Fiquem atentos às nossas postagens!

Água potável: sem ela, sem vida!

Fonte: https://desentupidoracuritiba.eco.br/blog/agua-potavel/

De fato, sem água não há vida. Se cerca de 70% do planeta é composta por água, deveria ser algo quase sem fim, não é mesmo? Mas, atente: quase 98% da água disponível é encontrada nos mares, ou seja, trata-se de água salgada. Logo, menos de 3% de toda a água no mundo é água doce. Esse volume está distribuído em rios, nas geleiras e neves das montanhas. Portanto, resta pouco para o consumo.

Para piorar, mais ainda, convivemos com a poluição de grandes rios de água doce, seja por populações que vivem às suas margens, os ribeirinhos, ou em pequenas cidades e, de forma muito destruidora, pela contaminação provocada por rejeitos de empresas.

Água potável é aquela cujos fatores microbiológicos, físicos, químicos e radioativos não provoca riscos ao consumo. Veja que pela definição, podemos entender que quanto mais se contamina a água, menos perspectiva de vida teremos para o futuro, pois, existe água, mas ela, quando contaminada, fica inapropriada ao consumo.

MAS, O QUE PODEMOS FAZER?

Existem algumas ações básicas que podemos promover em nosso dia-a-dia. Cito algumas:

Não poluir os rios, deixando de jogar lixo nas ruas e aproveitar a água da chuva, que podem ser armazenadas em cisternas ou caixas d´água.

Ah, mas existem outras medidas bem simples:
Fechar bem as torneiras, por incrível que pareça, o pinga-pinga pode desperdiçar cerca de 46 litros de água, todos os dias.

Concertar vazamentos. Imagine um pequeno furo em um encanamento, sim, um furinho com cerca de  2 milímetros chega desperdiçar por volta de  96 mil litros por mês. Para se ter uma ideia dessa quantidade de água, imaginemos que esse volume é capaz de preencher a dez caminhões pipas.


Use, corretamente, descarga de caixa acoplada, ela poderá poupar cerca de 30% de água em relação ao sistema de válvula, pois as quantidades de água são armazenadas em caixas que se fixam nos sanitários e um acionamento é o suficiente para realizar a descarga.

Tomar banhos de 5 minutos e desligar o chuveiro enquanto se ensaboar.


Fechar a torneira enquanto escovar os dentes e fizer a barba.


Deixar um balde embaixo do chuveiro e usar essa água para descarga.


Lavar quintais e calçadas com água da máquina de lavar roupas.

O filme a seguir trata da CRISE HÍDRICA ocorrida no Rio de Janeiro, em 2016. Vejam a importância da preservação do MEIO AMBIENTE e do cuidado com o gasto de água.

Um vídeo que trata do ciclo da água, ele é voltado a crianças, muito instrutivo.